lunes, 15 de agosto de 2016

VALORES Y CONTRAVALORES DE UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA Y PLURALISTA


VALORES Y CONTRAVALORES DE UNA SOCIEDAD DEMOCRÁTICA Y PLURALISTA.



La democracia es más que un sistema de gobierno, pues está formada de valores y principios que estimulan las estructuras de la sociedad y se reflejan en la vida cotidiana de todos y todas las que formamos parte de ella, lo que implica la conciencia ciudadana y la libertad para actuar y asumir una responsabilidad, ofreciendo garantías, respeto y tolerancia, tanto gobernantes como ciudadanos, debemos asumir los principios de la democracia.




VALORES CONSENSUADOS DE LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA.


a.    Integridad.- cualidad humana que le permite a una persona llevar un tipo de vida en concordancia con su estado de conciencia.
Este valor es sinónimo de rectitud, honradez y confianza. Por ejemplo, una persona íntegra es la que siempre cumple con las promesas hechas. Una persona íntegra se convierte en una persona digna de confianza.




b.    Honestidad.- cualidad humana que consiste de comportarse y expresarse con sinceridad y coherencia, respetando los valores de la justicia y la verdad.




c.    Libertad.- es la facultad de una persona que le permite llevar a cabo una acción de acuerdo a su propia voluntad. La libertad garantiza el respeto por la voluntad individual e implica que cada individuo debe hacerse responsable de sus actos.





d.      Respeto.- es un valor que permite al hombre reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos. Es decir, el respeto es el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los individuos y de la sociedad.





e.   Transparencia.- característica de una persona u organización que no oculta nada. Una persona transparente se muestra tal como es y no tiene secretos.
En sentido similar, una organización transparente es aquella que hace pública su información.




   

Pluralidad.- Actitud de reconocimiento de la diversidad y el respeto que tienen los demás a pensar y opinar de manera diferente. La diversidad social, cultural, ideológica, religiosa y étnica es protegida por el pluralismo.

CONTRAVALORES DE LA VIDA EN DEMOCRACIA.



Los contravalores son obstáculos, actitudes hostiles o negativas que generan una disfunción en el seno de toda sociedad.


Migración Económica: Excluye a un grupo de individuos o a países enteros, que no puedan alcanzar un nivel de vida aceptable. La pobreza es la gran migración.



Migración Social: Se refiere a la acción y al efecto de impedir la participación de ciertos grupos de personas en situaciones considerados como valiosos de la vida colectiva.




Migración Jurídica: Se da cuanto las leyes de un país tratan de manera distinta a las personas por su forma de pensar, su sexo o etnia. Hacen que la migración social sea mas grave todavía.





LOS SENTIMIENTOS CONTRARIOS A LA DEMOCRACIA.


Este sentimiento ha dado origen a terribles matanzas a lo largo de la historia de la humanidad. Se llama genocidio al deseo de exterminar a todo un grupo.


Racismo: El racismo es una discriminación hacia las personas de distintas características, como tono de piel, culturas, etnias, etc.


Xenofobia: La xenofobia es el miedo, rechazo y/u odio al extranjero. Con manifestaciones que van desde el rechazo más o menos manifiesto, el desprecio y las amenazas, hasta las agresiones y asesinatos. Una de las formas más comunes de xenofobia es la que se ejerce en función de la raza, por ejemplo> el racismo.


Violencia: Es el tipo de interacción entre sujetos que se manifiesta en aquellas conductas o situaciones que, de forma deliberada, aprendida o imitada, provocan o amenazan con hacer daño o sometimiento grave (físico, sexual, verbal o psicológico) a un individuo o a una colectividad; o los afectan de tal manera que limitan sus potencialidades presentes o las futuras. Puede producirse a través de acciones y lenguajes, pero también de silencios e inacciones.


Autoritarismo: Es una modalidad del ejercicio de la autoridad que impone la voluntad de quien ejerce el poder en ausencia de un consenso construido de forma participativa, originando un orden social opresivo y carente de libertad y autonomía.


Intolerancia: La intolerancia se define como la falta de habilidad o la voluntad de tolerar algo. En un sentido social o político, es la ausencia de tolerancia de los puntos de vista de otras personas. Para un principio social, es demasiado abierto para interpretación subjetiva debido al hecho de que hay una lista de definiciones sin fin para esta idea.






















lunes, 8 de agosto de 2016

Valores

La dignidiad humana siempre esta por siempre de cualquier cosa, incluso de nuestros objetivos o nuestras ambiciones, y esto es claramente lo que se puede observar en el video. Una niña necesita ayuda y sin embargo la reportera prefiere tomar la foto para ganar un concurso, y es donde pierde totalmente el sentido humano, de ayudar a los demas y mas aun, si ella estaba al alcance de ayudar a la niña que estaba en riesgo. Tenemos que siempre pensar en los demas y mas aun si estan en situaciones que podemos controlar. Nuestra ambiciones siempre son luego, tenemos que salvar la humanidad y la unica forma es empezando por nosotros mismos.

La leyenda China

En la leyenda nos enseña el valor de ser humildes en nuestra vida y ser feliz y agradecidos en la vida con lo poco que tenemos. Por lo que vemos, las personas que eran humildes., ganaron el cielo y a pesar de estar donde todo es ''perfecto'' ellos comieron con los hilos, sin embargo, las personas ''ricas'' les importo mas su orgullo ante todo y no querian comer si era desde los hilos, y a pesar que estaban en el infierno, sufriendo, como todos determinamos este lugar. Esto nos quiere decir, que no importa nuestras condiciones, siempre tenemos que estar agradecidos con lo que tenemos, no importa lo material, despues de todo en el momento que nos toque partir de aqui, lo que nos llevaremos lo que fuimos y lo que hicimos para sumar en la tierra.

martes, 12 de julio de 2016

Las clases sociales


Las clases sociales son determinadas grupos de personas que tienen cosas en común y que se crean según su situación económica, social, el lugar donde viven y su educación, eso es principalmente por las cosas que se destaca cada uno de estos grupos. Estos grupos se clasifican en: clase alta, clase media alta, clase media baja y clase baja. La clase alta son las personas más adineradas y que viven en barrios como las condes, la dehesa, san Carlos de Apoquindo, etc.(obviamente en una zona determinada de cada lugar, pero principalmente esos.),la clase media alta es la más similar a la clase alta ya que pueden de alguna manera darse el gusto de comprar las cosas que desean gracias a sus trabajos estables, su nivel de educación y nivel cultural que tengan, la clase media baja son personas con educación pero menos que la clase media alta y tienen más necesidades que las anteriores mencionadas y también el lugar donde viven es más popular y no es tan bueno o cómodo, la clase baja está ubicada generalmente en las poblaciones donde las necesidades son mucho mayores ya que no tienen buena educación porque no han terminado su educación básica o media, normalmente el circulo se repite con sus hijos ya que si ellos no pueden salir adelante a sus hijos les costara mucho más salir de ese hoyo por lo que es casi imposible a menos que sea ayudado por otras personas.

Entre los muros



1.- Al estudiante se lo expulso por el hecho que no puede adaptarse al sistema que está llevando el profesor, sin embargo se pudo haber tenido una mejor comunicación con él para poder llegar a una solución sin necesidad de expulsiones.

2- Para evitar estos tipos de problemas se necesita una mayor comunicación y a la vez escuchar ambas partes, también sería importante que haya un mediador para que él tome una solución justa que beneficie a ambas partes.

3.- Todo se basa en sí de parte del dialogo, y que hayan las debidas disculpas por parte de ambas partes, el profesor por no dar la oportunidad al estudiante al hablar y darle la explicación de porque estaba actuando así, y de parte del estudiante por haberle faltado el resto. La otra solución seria, que haya un acuerdo entre ambos, que intercambien ideas acerca de cómo mejorar la clase que también vaya a beneficiar al resto del curso, sin dejar la esencia del profesor en las clases y que los alumnos puedan aprender más fácil.

domingo, 10 de julio de 2016

Édison Cosios


La falta de información adecuada y oportuna por parte de las autoridades de educación, hacen que los estudiantes sean incitados a reclamar con violencia.

Siendo los verdaderos responsables aquellos políticos que usan a los estudiantes para desinformar sobre el bachillerato general unificado que es éste más conveniente para el desarrollo estudiantil.

Es importante contar con el criterio, formación, valores y principios que deben ser inculcados por los padres para evitar que estudiantes sean manipulados por personas indeseables.

La formación es importante para que el estudiante decida o no intervenir en estos tipos de actos violentos, aunque la juventud por principio es rebelde ante todo cambio, de allí que la educación de los padres es aconsejar bien a sus hijos.

Siempre en la vida cotidiana la desinformación acarrea inconvenientes, discrepancias y hasta violencia por no tener un adecuado sistema de planificación para los estudiantes, es por esto que debe ser inculcado a toda la sociedad civil para evitar desgracias como la ocurrida.

Por una parte el alumno no tiene por que participar en ese tipo de desmanes,ya que van en contra de los principios de un estudiante, que en lugar de andar en la calle haciendo cosas poco productivas tiene que estar recibiendo clases en el aula, entonces la pregunta es ¿a quien culpamos?, ¿a los padres?,¿profesores?,¿policías?, o ¿al alumno?. si se supone que la educación parte desde el hogar.